Min OWC

Facebook Posts

VACATURE voor schooldirecteur op VOS niveau

Het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MinOWC) maakt bekend dat er voor het schooljaar 2019/ 2020 plaatsingsmogelijkheid bestaat voor een schooldirecteur op het Voortgezet Onderwijs op Seniorenniveau (VOS) type VWO.

P.S. 31 MEI 2019 is uiterlijke datum voor indiening sollicitatiebrief.
... Zie meerZie minder

VACATURE voor schooldirecteur op VOS niveau

Het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MinOWC) maakt bekend dat er voor het schooljaar 2019/ 2020 plaatsingsmogelijkheid bestaat voor een schooldirecteur op het Voortgezet Onderwijs op Seniorenniveau (VOS) type VWO.

P.S. 31 MEI 2019 is uiterlijke datum voor indiening sollicitatiebrief.

Commentaren

Susanna Verveer Anshala B. Ramadhin

Chelle Pika

Don’t understand, but good lol

VACATURE voor schooldirecteur op VOS niveau

Het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MinOWC) maakt bekend dat er voor het schooljaar 2019/ 2020 plaatsingsmogelijkheid bestaat voor een schooldirecteur op het Voortgezet Onderwijs op Seniorenniveau (VOS) type HAVO.

P.S. 31 MEI 2019 is uiterlijke datum voor indiening sollicitatiebrief.
... Zie meerZie minder

VACATURE voor schooldirecteur op VOS niveau

Het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MinOWC) maakt bekend dat er voor het schooljaar 2019/ 2020 plaatsingsmogelijkheid bestaat voor een schooldirecteur op het Voortgezet Onderwijs op Seniorenniveau (VOS) type HAVO.

P.S. 31 MEI 2019 is uiterlijke datum voor indiening sollicitatiebrief.

Commentaren

Tariq Ali Ajay Thakoerdin

Sharita RB

Mait Bhagoe

Melisa Panka

Parveen Neelam Hassenmahomed-Malhoe

Chequita Darson

Suraksha Hirasingh Prya Hirasingh

Kavita Kalyan-Jiawan

Roshnie Manglie

Bindya Harpal

Berrenstein Mettendaf

Crystal RK

Marilva Koniki

Marijke Matkasbi-Wirokromo

Aarti Ghoerbien

Girjasing Anil

Grace Mercy

Reenuska Mahabier

Peggy Amat

Chique Unique

HAHA AL ZOU IK DEZE BAAN GRATIS KRIJGEN ZOU IK T NIET EENS WILLEN😂

Gitanyali heb je geen belangstelling?

Dhir Bhagoe😚

Vidianie Setrodiwerio

Marijke Artist

Voor meer informatie omtrent die studiebeurzen kunt u de onderstaande websites bezoeken. ... Zie meerZie minder

Commentaren

Plein Mireille

Meriel Sordam

Faazila Baksh

Ravina Monica Barhoe

Ritesh Sewgobind

Kajvir Soerdjbali

Als je belt geeft men.je aan dat zei het ook niet weten en je de website moet bezoeken

Data-analyse website ‘Stuka’ essentieel voor ontwikkeling leerlingen.

Stichting MotiefA heeft een presentatie gehouden op het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur voor minister Ferrier, vertegenwoordigers van het examenburo en inspectie op vrijdag 10 mei 2019. Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur is enorm geïnteresseerd in de data van de website ‘Stuka!’.
De stichting heeft de website opgezet en stelt via het medium examenwerkjes van GLO en VOJ ter beschikking van leerlingen. Dit ter bevordering van de studieresultaten. Het hoofddoel van deze website is dat leerlingen kunnen oefenen naar het examen toe. Bovendien kunnen de antwoorden bekeken en geanalyseerd worden. “Na de toets kan de leerling het resultaat bekijken en zien wat goed en fout is gegaan,” legde Alvin Roosveld, communicatie vertegenwoordiger van Motiva, uit tijdens de presentatie.

De analyse van de resultaten sluit volgens minister Ferrier aan op onder meer de aanpassing van het basisonderwijs middels het Basic Education Improvement Programma, BEIP 2. In dit proces is het immers belangrijk te weten hoe de leerling leert en vragen beantwoord. Deze ‘management informatie’ van de website kan dan door het ministerie gebruikt worden om het onderwijsbeleid hierop af te stemmen. “Deze informatie is essentieel voor de ontwikkeling van de leerlingen. De leerkracht kan immers nagaan waar de leerlingen problemen hebben. De inspectie kan ook met de data de leerkracht evalueren,” aldus Ferrier.

Minister Ferrier juicht alle initiatieven vanuit de samenleving toe. Het ministerie zit immers middenin het proces van hervorming van het onderwijs en ziet graag dat projecten de veranderingen reflecteren.
Roosveld meende dat met de opzet van ‘Stuka’, de organisatie de examens binnen de digitale omgeving van leerlingen te brengen. Uit een door hun uitgevoerd onderzoek is immers gebleken dat kinderen ruim 5 uren besteden aan internet en mobiel gerelateerde activiteiten. “We wilden de digitale omgeving gebruiken als winst. Als de leerlingen drie uren studeren, kunnen ze daarna 2 uren toetsen wat ze daarvoor hebben geleerd,” legde Roosveld uit.

Het onderzoek is verricht onder 5.000 leerlingen van alle schoolniveau’s landelijk. De ondervraagden noemden vijf oorzaken die hen afhoudt van het studeren waaronder onverantwoord telefoongedrag, overmatig televisie gebruik, online gokken, verkeerde slaapgewoontes en vrienden.

Naast de website, houdt de stichting ook motivatiesessies om het schooljaar positief af te ronden. Na de examens zijn er ook bijeenkomsten voor degenen die geen positief resultaat hebben behaald. Na de presentatie zijn de nodige contacten gelegd om de samenwerking met MotiefA verder uit te diepen op dit stuk.
... Zie meerZie minder

Data-analyse website ‘Stuka’ essentieel voor ontwikkeling leerlingen.

Stichting MotiefA heeft een presentatie gehouden op het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur voor minister Ferrier, vertegenwoordigers van het examenburo en inspectie op vrijdag 10 mei 2019. Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur is enorm geïnteresseerd in de data van de website ‘Stuka!’. 
De stichting  heeft de website opgezet en stelt via het medium examenwerkjes van GLO en VOJ ter beschikking van leerlingen. Dit ter bevordering van de studieresultaten. Het hoofddoel van deze website is dat leerlingen kunnen oefenen naar het examen toe. Bovendien kunnen de antwoorden bekeken en geanalyseerd worden. “Na de toets kan de leerling het resultaat bekijken en zien wat goed en fout is gegaan,” legde Alvin Roosveld, communicatie vertegenwoordiger van Motiva, uit tijdens de presentatie.
  
De analyse van de resultaten sluit volgens minister Ferrier aan op onder meer de aanpassing van het basisonderwijs middels het Basic Education Improvement Programma, BEIP 2. In dit proces is het immers belangrijk te weten hoe de leerling leert en vragen beantwoord. Deze ‘management informatie’ van de website kan dan door het ministerie gebruikt worden om het onderwijsbeleid hierop af te stemmen. “Deze informatie is essentieel voor de ontwikkeling van de leerlingen. De leerkracht kan immers nagaan waar de leerlingen problemen hebben. De inspectie kan ook met de data de leerkracht evalueren,” aldus Ferrier. 

Minister Ferrier juicht alle initiatieven vanuit de samenleving toe. Het ministerie zit immers middenin het proces van hervorming van het onderwijs en ziet graag dat projecten de veranderingen reflecteren.
Roosveld meende dat met de opzet van ‘Stuka’, de organisatie de examens binnen de digitale omgeving van leerlingen te brengen. Uit een door hun uitgevoerd onderzoek is immers gebleken dat kinderen ruim 5 uren besteden aan internet en mobiel gerelateerde activiteiten. “We wilden de digitale omgeving gebruiken als winst. Als de leerlingen drie uren studeren, kunnen ze daarna 2 uren toetsen wat ze daarvoor hebben geleerd,” legde Roosveld uit. 

Het onderzoek is verricht onder 5.000 leerlingen van alle schoolniveau’s landelijk. De ondervraagden noemden vijf oorzaken die hen afhoudt van het studeren waaronder onverantwoord telefoongedrag, overmatig televisie gebruik, online gokken, verkeerde slaapgewoontes en vrienden.

 Naast de website, houdt de stichting ook motivatiesessies om het schooljaar positief af te ronden. Na de examens zijn er ook bijeenkomsten voor degenen die geen positief resultaat hebben behaald. Na de presentatie zijn de nodige contacten gelegd om de samenwerking met MotiefA verder uit te diepen op dit stuk.

Commentaren

Myra Kariman hierover had je het?

Voor meer informatie omtrent die trainingen kunt u onderstaande website bezoeken. ... Zie meerZie minder

Voor meer informatie omtrent die trainingen kunt u onderstaande website bezoeken.

Commentaren

Plein Mireille

Petra Moor Mireille Buyne

Senai Hun

Ravina Monica Barhoe

Wanneer start dat van die drie jarige??? Kan het optijd zodat zij ook in oktober kunnen starten??? Aub

Sher A Boeddha Sana L'SinGh Sachien Badal INDIA!!!

Voor meer informatie omtrent die beurzen kunt u de aangegeven website bezoeken. ... Zie meerZie minder

Voor meer informatie omtrent die beurzen kunt u de aangegeven website bezoeken.

Commentaren

Plein Mireille

Morning ik zoek het telefoonnr van Spi?

Trinity Harpal

Meriel Sordam

Elfira Noughient Mayland Irene

13 mei is op een Maandag, tenzij 31 mei wordt bedoelt

Voor nadere informatie omtrent de beurzen kunt u terecht op de aangegeven websites. ... Zie meerZie minder

Voor nadere informatie omtrent de beurzen kunt u terecht op de aangegeven websites.

Commentaren

Ralitsa Kromopawiro

Kawita Shivanie

Nandini Debi-Tewarie

Plein Mireille

Sefanja Sontotinojo

Chanel Chiu Hung

Sharwien Tedjoe

Brandon Lie

Chenelva Holder Faith Franker

Marilva Martosentono

Muriel Winter

Haryandi Djojontani

Alan Djojontani

Christopher Matthew Itrajh 😍

Let's go Rashmie Gopal😌

Photos from Ministerie van Onderwijs Wetenschap en Cultuur - Minowc's post ... Zie meerZie minder

Image attachment

Commentaren

Regina Oostburg Bourne

Angela Nagesar

Wanda Smile

Bisnoepersad Mathoera

Geïnteresserden moeten zich z.s.m. online aanmelden op de aangegeven website.
LET WEL: TOT UITERLIJK 03 MEI 2019
... Zie meerZie minder

Geïnteresserden moeten zich z.s.m. online aanmelden op de aangegeven website.
LET WEL: TOT UITERLIJK 03 MEI 2019

Photos from Ministerie van Onderwijs Wetenschap en Cultuur - Minowc's post ... Zie meerZie minder

Image attachmentImage attachment

Update boek overhandiging

Promotie gezonde levenstijl onder kinderen
De schrijver Frederika Morpurgo, heeft het boek “Hoe blijf ik gezond?” overhandigd aan Minister Ferrier van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur. Denise Doelwijt, Natalie Goedschalk – Heerenveen, en Jenny Ashruf-Tjon Jaw Chong hebben ook meegewerkt aan de samenstelling van het boek. Zowel het boek als het onderzoek zijn totstand gekomen door ondersteuning van De Staatsolie N.V. en De Soroptimist International Club Paramaribo. Om het boek kindvriendelijk te schrijven, is de hulp van de schrijfster Ismene Krisnadath ingeroepen.

De minister heeft toegezegd dit boek te incorporeren in het curriculum van leerjaar 7 en 8 van de basis school. Het boek belicht alle aspecten van een gezonde levenstijl. Minister Ferrier is blij met het initiatief van de service club, omdat ze uit ervaring weet dat de jeugd nog teveel ongezonde voeding consumeert. Het is dus heel belangrijk de kinderen bewust te maken van de negatieve gevolgen hiervan op hun gezondheid.

“Hoe blijf ik Gezond?” zal samen met de ondersteuning van Basic Life Skills and Education, BSLE, worden opgenomen in het vakkenpakket. Om hieraan invulling te geven zijn er reeds stappen ondernomen. Er is reeds een pilotproject voor schoolontbijt gestart te Sunnypoint en Latourproject. Dit als ondersteuning van het project ‘Gezonde Schoolvoeding’

Dit boek is tot stand gekomen door een landelijk schoolonderzoek naar de gezondheid van 6172 kinderen van leerjaar 7 en 8 van de lagere scholen. Het onderzoek werd gedaan tussen 2013 en 2017. De Soroptimist verrichte dit in samenwerking met Mylab, de Medische Faculteit van de Anton de Kom universiteit en het Bureau Openbare Gezondheidszorg. Uit het resultaat bleek dat meer dan een kwart van de onderzochte kinderen boven het gewenste gewicht zijn en slechts 38% van hen buiten speelt.
... Zie meerZie minder

Update boek overhandiging

Promotie gezonde levenstijl onder kinderen
De schrijver Frederika  Morpurgo, heeft het boek  “Hoe blijf ik gezond?” overhandigd aan Minister Ferrier van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur. Denise Doelwijt, Natalie Goedschalk – Heerenveen, en Jenny Ashruf-Tjon Jaw Chong hebben ook meegewerkt aan de samenstelling van het boek. Zowel het boek als het onderzoek zijn totstand gekomen door ondersteuning van De Staatsolie N.V. en De Soroptimist International Club Paramaribo. Om het boek kindvriendelijk te schrijven, is de hulp van de schrijfster Ismene Krisnadath ingeroepen.

De minister heeft toegezegd dit boek te incorporeren in het curriculum van leerjaar 7 en 8 van de basis school. Het boek belicht alle aspecten van een gezonde levenstijl. Minister Ferrier is blij met het initiatief van de service club, omdat ze uit ervaring weet dat de jeugd nog teveel ongezonde voeding consumeert. Het is dus heel belangrijk de kinderen bewust te maken van de negatieve gevolgen hiervan op hun gezondheid.
 
“Hoe blijf ik Gezond?” zal samen met de ondersteuning van Basic Life Skills and Education, BSLE, worden opgenomen in het vakkenpakket. Om hieraan invulling te geven zijn er reeds stappen ondernomen. Er is reeds een pilotproject voor schoolontbijt gestart te Sunnypoint en Latourproject. Dit als ondersteuning van het project ‘Gezonde Schoolvoeding’

Dit boek is tot stand gekomen door een  landelijk schoolonderzoek naar de gezondheid van 6172 kinderen van leerjaar 7 en 8 van de lagere scholen. Het onderzoek werd gedaan tussen 2013 en 2017. De Soroptimist verrichte dit in samenwerking met Mylab, de Medische Faculteit van de Anton de Kom universiteit en het Bureau Openbare Gezondheidszorg.  Uit het resultaat bleek dat meer dan een kwart van de onderzochte kinderen boven het gewenste gewicht zijn en slechts 38% van hen buiten speelt.

Commentaren

Mijn kinder arst van vroeger bij het s.lands Hospital. Respect voor deze dokter mi lobi eng . God bless you . De beste kinder Arts hier in Suriname

Geїnteresseerde kandidaten kunnen voor meer informatie omtrent die beurzen de onderstaande website bezoeken. ... Zie meerZie minder

Geїnteresseerde kandidaten kunnen voor meer informatie omtrent die beurzen de onderstaande website bezoeken.Image attachmentImage attachment

Commentaren

Christine Darius

Roann Huiswoud

Farsia Chitanie Myrthel Sanichar Shanaaz Mahabier

Trinity Harpal

Joel Watson

Kayley Mertowidjojo

Sharwien Tedjoe

Shanieza Amatkasanpawiro

Chéqiëll MuradinTariq Muradin

Avikaar Malgie

Priya Sheoratan chek dit

Een vraag...zyn er geen beurzen voor beeldende kunsten.....??

Geїnteresseerde kandidaten kunnen onderstaande website bezoeken en zich online registreren voor die beurs. ... Zie meerZie minder

Geїnteresseerde kandidaten kunnen onderstaande website bezoeken en zich online registreren voor die beurs.

Commentaren

Sirada Chantal

Chéqiëll MuradinTariq Muradin

Faith Franker check het

Photos from Ministerie van Onderwijs Wetenschap en Cultuur - Minowc's post ... Zie meerZie minder

Image attachment

Photos from Ministerie van Onderwijs Wetenschap en Cultuur - Minowc's post ... Zie meerZie minder

Image attachment

Commentaren

Chéqiëll MuradinTariq Muradin

Marilyn Defares check dit

Photos from Ministerie van Onderwijs Wetenschap en Cultuur - Minowc's post ... Zie meerZie minder

Image attachment

De toekomst van het onderwijs in Suriname staat centraal tijdens de dialoog die wordt gehouden door het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur. ... Zie meerZie minder

Nationaal dialoog minowc

Commentaren

Mina Mahabir Meredith Mere-joy Dompig Angela Nazuki Vanisha S. Dasoe

Ari Nasoeki zie begin stukje helemaal aan de zijkant

De Nationale Dialoog over de toekomst van ons onderwijs is van start gegaan. In hotel Torarica gaf minister Lilian Ferrier, op 24 april het startsein voor deze intensieve bijeenkomst die tot 26 april 2019 duurt. Diverse stakeholders die betrokken zijn bij het onderwijsgebeuren in ons land hebben gediscussieerd over de toekomst van deze sector. Minister Ferrier ziet dit gebeuren als een historisch moment voor Suriname, aangezien de actoren hebben laten zien dat ze het onderwijs willen verbeteren.

“Dat het anders moet in het onderwijs daar is eenieder over eens”, stelde de bewindsvrouw. De afgelopen decennia zijn naar haar zeggen een aantal initiatieven ontplooid en is veel geld geïnvesteerd in het onderwijs. Ze verwees naar het Surinaams Educatief Plan, het Sectorplan Onderwijs en het Basic Education Improvement Program (BEIP). Een evaluatie is echter uitgebleven. Minister Ferrier wenst niet over het verleden te praten, maar vroeg aan eenieder zich te richten op de toekomst aangezien onderwijs het fundament is voor de ontwikkeling van het land. Het onderwijs moet jongeren klaarmaken om hun rol in de samenleving te vervullen op technisch, beroeps of academisch niveau. Dit kan met onderwijs, dat de talenten van elk kind aanwakkert, zodat het zich optimaal kan ontwikkelen. Talent is aangeboren maar competenties kunnen worden aangeleerd. Kinderen van de 21ste eeuw hebben andere vaardigheden nodig om de hedendaagse uitdagingen aan te kunnen. Daarom is er volgens de bewindsvrouw een andere manier van onderwijs nodig, een andere methodologie en een andere manier van toetsen. Ook de rol van de leerkracht zal veranderen. De minister is er voorstander van dat kinderen hun droom kunnen volgen. Belangrijke veranderingen zijn in het vooruitzicht gesteld, zoals de uitbreiding van de leerplicht van 3-16 jaar.

De voorzitter van De Nationale Assemblee (DNA) Jennifer Geerlings-Simons, benadrukte dat de onderwijswet dateert van jaren geleden en dringend moet worden aangepast. Het onderwijs moet volgens haar het vertrouwen van de jongeren versterken. Deze nationale discussie is volgens haar noodzakelijk om de kwaliteit van het onderwijs op elk vlak te verbeteren. Ze pleit voor hoog deskundige leerkrachten die lesgeven waarmee de kwaliteit van het leren ook omhoog gaat. Wetgeving is volgens haar van groot belang om de sector verder te ontwikkelen. De parlementsvoorzitter zei tijdens de eerste dag van de nationale dialoog dat ze zich sterk maakt dat dit jaar de onderwijswetgeving door DNA wordt aangepast.

De Nationale Dialoog wordt tot 26 april gehouden in de Ballroom van hotel Torarica. Tijdens deze meetings komen behalve lokale experts, ook deskundigen uit de regio aan het woord.
... Zie meerZie minder

Nationale dialoog

Dag 2: paneldiscussie "Meertaligheid: de kracht van het Surinaams Onderwijs.
Panel leden: mw. Renate de Bies, dhr. Robby Morroy en inleider Ellen-Rose Kambel.
... Zie meerZie minder

Dag 2: paneldiscussie Meertaligheid: de kracht van het Surinaams Onderwijs. 
Panel leden: mw. Renate de Bies, dhr. Robby Morroy en inleider Ellen-Rose Kambel.Image attachment

The Custom Facebook Feed plugin